Das Angebot
Gesellschaft verstehen, Konflikte gestalten, eigene Szenen entwickeln In dieser Projektwoche lernen Schülerinnen und Schüler das Theater der Unterdrückten nach Augusto Boal als kreative und partizipative Theatermethode kennen. Ausgehend von spielerischen Übungen und theaterpädagogischen Impulsen erhalten sie einen altersgerechten Einblick in die Grundideen des Ansatzes: Wie entstehen Machtverhältnisse? Wie zeigen sich Konflikte im Alltag? Und wie können wir gesellschaftliche Situationen hinterfragen und verändern? Im praktischen Teil arbeiten die Jugendlichen mit Methoden wie Bildertheater, Improvisation und Forumtheater. Sie reflektieren eigene Erfahrungen aus ihrem Schul- und Lebensalltag, entwickeln daraus gemeinsam Themen und erarbeiten in Kleingruppen eigene Szenen, die soziale Konflikte, Ungleichheiten oder Herausforderungen sichtbar machen. Mögliche Inhalte: Einführung in das Theater der Unterdrückten, Körper- und Wahrnehmungsübungen, Arbeit mit Bildertheater und Forumtheater, Reflexion von Alltagssituationen sowie Entwicklung und Präsentation eigener Szenen. Das Angebot eignet sich für Schulklassen ab Sekundarstufe I und kann thematisch an aktuelle Klassenthemen angepasst werden.
